Page 67 - Proceedings of the State Natural History Museum. Issue 37 (Lviv, 2021)

66 Середюк Г. В., Савицька А. Г.

Освітні музейні колекції – це широко використовуваний інструмент, який надає
відвідувачам можливість взаємодіяти з реальними музейними предметами. Освітні
колекції відрізняються від інших музейних колекцій за їх використанням, зберіганням
та доглядом. Загалом, отримані відвідувачами знання за допомогою музейних колекцій
прирівнюється або навіть визнаються як ґрунтовніші, ніж у традиційних музейних
експозиційних зонах [5, 8]. Основна концепція освітніх колекцій та практичних
експонатів перед статичними полягає у набутті нового сенсорного досвіду, що
забезпечує значне розширення рамок сприйняття інформації. Якщо експонат, що
представлений на експозиції сприймається тільки зором, слухом у випадку
екскурсійного супроводу, то практичні експонати сприймаються додатково на запах
та що найважливіше на дотик (рис. 2). Такий підхід при подачі нової інформації має
значно вищий рівень засвоєння, оскільки підкріплений емоційним досвідом.

Рис. 2. Використання освітніх музейних колекції у навчальному процесі.

У багатьох музеях світу освітнім колекціям приділяється чимало часу та ресурсів
[9]. Хоча вони й вважаються витратними матеріалами, все одно цей факт не звільняє
учасників навчального процесу від відповідальності. Музей бере на себе обов'язок
підтримувати ці активи у належному стані та всілякими способами запобігати їх
знищенню. Добре сформована, досліджена та демонстрована навчальна колекція може
мати велику цінність в освітньому процесі (рис. 3).

Рис. 3. Підібрані музейні предмети для проведення занять по квіткових рослинах.